在線外語教育主要類別及代表企業(yè)

　　在線語言培訓(xùn)市場規(guī)模及增長率

　　中國在線語言教育市場規(guī)模達(dá)193.8億元

　　艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示，2014年中國在線語言教育市場規(guī)模為193.8億元，比2013年增長23.7%。預(yù)計(jì)之后幾年將繼續(xù)保持高于20%的速度增長，到2017年達(dá)354.6億元。

　　艾瑞分析認(rèn)為，在線語言教育規(guī)模的增長主要得益于以下幾個(gè)原因：1.在線語言教育課程易于標(biāo)準(zhǔn)化，系統(tǒng)性課程的售賣無邊際效應(yīng)，能大大降低語言培訓(xùn)課程的價(jià)格，吸引更多的用戶；2.1對1、直播互動(dòng)等模擬真實(shí)課堂傳播技術(shù)的創(chuàng)新，滿足了個(gè)人定制化的語言學(xué)習(xí)需求，搶奪了部分線下培訓(xùn)客戶資源；3.資本市場的密集關(guān)注，促進(jìn)了在線語言教育市場技術(shù)等方面創(chuàng)新；4.教育改革中降低了外語的分?jǐn)?shù)，勢必會(huì)降低基礎(chǔ)教育階段對外語的關(guān)注，但國際化對外語的需求則進(jìn)一步促進(jìn)語言培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展，預(yù)計(jì)2015年在線語言培訓(xùn)能超過200億，達(dá)到新的高度。

　　在線語言教育細(xì)分領(lǐng)域市場規(guī)模

　　職業(yè)人群成在線語言教育的主流，市場規(guī)模達(dá)95.3億元

　　艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示，2014年中國在線語言教育市場規(guī)模為193.8億元，其中職業(yè)人群在線語言教育市場規(guī)模為95.3億元，高等職業(yè)人群的市場規(guī)模為56.6億元；中小學(xué)人群為19.9億元；留學(xué)人群在線語言教育為21.6億元；學(xué)前教育人群為0.44億元。

　　艾瑞分析認(rèn)為，1.職業(yè)人群由于用戶付費(fèi)能力較強(qiáng)，針對職業(yè)人群的在線語言教育客單價(jià)較高，且在線語言教育的形式更能夠滿足職業(yè)人群的需求，所以職業(yè)人群市場規(guī)模占比最高；2.高等學(xué)歷人群自主支配的資金有限，更傾向于免費(fèi)的在線語言教育產(chǎn)品的使用，所以滲透率很高，用戶規(guī)模很大的情況下，市場規(guī)模占比僅據(jù)在線語言教育細(xì)分領(lǐng)域的第二位；3.中小學(xué)人群由于可支配時(shí)間較少，切不具備自助付費(fèi)的能力，所以市場規(guī)模占比偏低；4.學(xué)前教育人群的在線語言教育產(chǎn)品以App形式為主，在線用戶滲透率低。付費(fèi)度較低，且受該階段教育人群年齡特殊性的影響，整體市場規(guī)模偏低。

　　在線語言學(xué)習(xí)總用戶數(shù)

　　中國在線語言教育用戶規(guī)模達(dá)1477.6萬人

　　艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示，2014年中國在線語言教育市場規(guī)模為1477.6萬人，比2013年增長23.1%。預(yù)計(jì)之后幾年將繼續(xù)保持近20%的速度增長，到2017年達(dá)2584.2萬人。

　　艾瑞分析認(rèn)為，在線語言教育用戶規(guī)模的增長主要得益于以下幾個(gè)原因：1.隨著互聯(lián)網(wǎng)戶移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民數(shù)量的增長，為在線教育提供了優(yōu)質(zhì)的用戶基礎(chǔ)；2.在線語言教育的價(jià)格遠(yuǎn)低于線下培訓(xùn)班，能夠運(yùn)用價(jià)格優(yōu)勢吸引更多用戶；3.1對1、直播互動(dòng)等模擬真實(shí)課堂傳播技術(shù)的創(chuàng)新，滿足了個(gè)人定制化的語言學(xué)習(xí)需求，搶奪了部分線下培訓(xùn)客戶資源；4.在線語言課程引入優(yōu)質(zhì)外教資源、移動(dòng)端通關(guān)學(xué)習(xí)、在線背單詞等多種形式并行，且互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢得到了較好的運(yùn)用，增加用戶活躍度。

　　數(shù)據(jù)來源：艾瑞咨詢