2024年4月19日重慶楓葉國(guó)際學(xué)校與永川區(qū)基礎(chǔ)教育百年名校紅旗小學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)合開展“學(xué)思踐悟凝共識(shí) 思政建設(shè)謀發(fā)展”主題黨日活動(dòng)，共同構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、多元發(fā)展、共促提高”的工作新樣態(tài)。

(從右到左：王強(qiáng)、鐘淑、張瑞芳)

紅旗小學(xué)始創(chuàng)于1923年，1978年被四川省政府確定為首批辦好的重點(diǎn)小學(xué)，堅(jiān)持“以德恩澤一方鄉(xiāng)土，以學(xué)造福我背后生”的教學(xué)使命，給每個(gè)孩子最好的關(guān)注與成長(zhǎng)。

重慶楓葉國(guó)際學(xué)校建于2009年，隸屬楓葉教育集團(tuán)，至今有近30年的“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)實(shí)踐，連續(xù)兩年入圍福布斯中國(guó)·國(guó)際化學(xué)校百?gòu)?qiáng)榜單，在西南地區(qū)位列前三。2020年，楓葉教育集團(tuán)推出了具有楓葉知識(shí)產(chǎn)權(quán)、凸顯中國(guó)元素的國(guó)際課程，即楓葉世界學(xué)校課程楓葉課程，不但開啟了“一張文憑，兩方認(rèn)證，對(duì)接全球”的嶄新模式，同時(shí)填補(bǔ)了中國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域國(guó)際課程的空白，打破了國(guó)外引進(jìn)國(guó)際課程的壟斷地位。楓葉學(xué)子將從中獲得更多機(jī)會(huì)、更多選擇、更大優(yōu)勢(shì)。

紅旗小學(xué)教育集團(tuán)鐘淑書記一行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，楓葉國(guó)際學(xué)校黨員同志和行政人員參觀了紅旗小學(xué)的百年校史館、紅旗娃會(huì)客廳、紅旗運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和恒彩廳。置身紅旗小學(xué)一步一景，校園的景觀文化、樓道文化、標(biāo)識(shí)文化、墻壁文化等無(wú)不彰顯著鮮明而濃郁的育人色彩，體現(xiàn)著“生活即課堂”“環(huán)境即教育”“處處皆學(xué)堂”的育人思想。文化共賞中達(dá)成了“學(xué)校即學(xué)堂、教育即圣地、校園文化建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的共識(shí)。

(重慶楓葉國(guó)際學(xué)校外方課程校長(zhǎng)Harry Nguyen)

會(huì)上，楓葉國(guó)際學(xué)校外方課程校長(zhǎng)Harry Nguyen先生做“國(guó)際教育中的中國(guó)智慧”主題交流，總校長(zhǎng)張瑞芳先生就楓葉教育及重慶楓葉發(fā)展情況作交流;紅旗小學(xué)教育集團(tuán)鐘淑書記就學(xué)校發(fā)展情況和大家進(jìn)行精彩分享。三位校長(zhǎng)的交流，讓我們對(duì)紅旗小學(xué)“以愛(ài)育愛(ài)，恒真至善”和楓葉教育“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念有了更深刻的學(xué)習(xí)與了解。兩所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持用心辦學(xué)、特色辦學(xué)、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)，用豐碩的辦學(xué)成果贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致認(rèn)可。

(重慶楓葉國(guó)際學(xué)校總校長(zhǎng)張瑞芳)

(紅旗小學(xué)教育集團(tuán)鐘淑書記)

活動(dòng)最后，永川區(qū)老科協(xié)文化教育專委會(huì)主任、原永川區(qū)教委副主任、重慶楓葉黨建指導(dǎo)員王強(qiáng)先生對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，對(duì)兩校發(fā)展寄予厚望，希望未來(lái)兩校攜手并肩，堅(jiān)持教育初心夢(mèng)想，牢記“為黨育才、為國(guó)育人”的教育使命，著力構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，書寫好教育強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)市建設(shè)的時(shí)代答卷!

(永川區(qū)老科協(xié)文化教育專委會(huì)主任、原永川區(qū)教委副主任、重慶楓葉黨建指導(dǎo)員王強(qiáng))