據(jù)“微言教育”公眾號(hào)消息，日前，教育部印發(fā)通知，決定組建全國(guó)學(xué)生心理健康工作咨詢委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱咨詢委員會(huì)），切實(shí)發(fā)揮專家的咨詢和輔助決策作用，提高學(xué)生心理健康工作科學(xué)決策水平。該咨詢委員會(huì)在教育部領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)全國(guó)大中小學(xué)心理健康工作研究、咨詢、監(jiān)測(cè)、評(píng)估、科學(xué)普及、引領(lǐng)指導(dǎo)等職責(zé)：

　　（一）開展實(shí)踐調(diào)查。組織專業(yè)力量，開發(fā)適合我國(guó)大中小學(xué)特點(diǎn)的心理健康測(cè)評(píng)工具庫(kù)，建立完善的調(diào)研體系和監(jiān)測(cè)機(jī)制，跟蹤、監(jiān)控和預(yù)測(cè)大中小學(xué)生心理健康狀態(tài)，準(zhǔn)確把握我國(guó)大中小學(xué)生心理健康狀況。

　　（二）組織科學(xué)研究。針對(duì)新形勢(shì)下大中小學(xué)心理健康工作面臨的新情況、新問(wèn)題，深入開展科學(xué)研究，解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、探索新規(guī)律，促進(jìn)各地和學(xué)校前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)學(xué)生心理健康工作。

　　（三）引領(lǐng)服務(wù)發(fā)展。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，需求引領(lǐng)，整合多方資源，創(chuàng)新發(fā)展心理健康服務(wù)模式，為大中小學(xué)生提供更加專業(yè)、便捷和有效的心理健康服務(wù)。

　　（四）提供決策參考。做好重要決策、頂層設(shè)計(jì)的前期研究，為政策制訂提供咨詢和決策參考意見，服務(wù)建立健全具有中國(guó)特色、體現(xiàn)中國(guó)風(fēng)格、符合中國(guó)文化心理和中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)生心理健康工作體系。

　　（五）推動(dòng)科普宣傳。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，分類面向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師等群體進(jìn)行科普宣傳，為推進(jìn)學(xué)生心理健康工作、開展相關(guān)研究和創(chuàng)新實(shí)踐模式營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

　　全國(guó)學(xué)生心理健康工作咨詢委員會(huì)每屆任期4年，實(shí)行“一體+片區(qū)”組織機(jī)制，根據(jù)地理區(qū)域劃分為華北和東北片區(qū)、華東片區(qū)、華中和華南片區(qū)、西南片區(qū)、西北片區(qū)。各工作片區(qū)將通過(guò)調(diào)研、科普宣講、義診等多種適宜方式，每學(xué)年至少組織一次覆蓋所在片區(qū)省份的重大活動(dòng)，對(duì)片區(qū)大中小學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行一次評(píng)估，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理健康工作現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)、存在問(wèn)題及工作建議。

　　 轉(zhuǎn)自：央視網(wǎng)