孤獨癥又稱自閉癥,作為一種廣泛性發育障礙,病因不明,難以治愈,孩子一旦確診,需要家長花費大量的時間和金錢進行康復干預。但由于片面追求經濟效益和短期效果,絕大多數康復機構依然沿用封閉、刻板、流水線式的行為學派(ABA)干預體系,康復過程漫長而痛苦,導致干預效果不穩定、不持續,“孩子在里面哭、媽媽在外面哭”的悲催經歷讓家長不堪回首。但在一家名為“茄子游戲”的孤獨癥兒童康復機構里,卻從來看不到這種情況,孩子個個都很開心,媽媽也多是一臉的輕松寫意,到底有什么秘訣,讓我們一起來尋求答案吧!

無快樂不進步,無尊重不發展

據茄子游戲創始人----臺灣特教專家陳鴻偉介紹,他人生的最大夢想就是讓眾多的孤獨兒童能夠在快樂中進步成長,茄子游戲四個字就蘊含著“無快樂不進步”的深意。

中文的“茄子”代表著快樂!拍照時為了留下笑容,大家都會高喊“茄子!”希望讓這些特需兒童和家長在茄子游戲能夠心歡喜、靈快樂,留下美好的快樂記憶。

英文諧音“CHEERS”更有三層意思:一是“慶祝”,意味著成功的干預,為每個孩子的每一次進步歡呼雀躍;二是“感謝”,無論是老師、家長,還是為孩子提供幫助的任何人,都值得感恩;三是“再見”,希望孩子早日告別茄子,融入普通正常的學習和生活環境。

“游戲”則是干預方法:孩子的天性就是玩,孩子的語言就是游戲,無論是什么樣兒的孩子!如果不尊重孩子的天性和成長規律,孩子要想取得進步、謀求發展是不可能的。所以,孩子來到茄子游戲的第一要務就是開心快樂,孩子的快樂很簡單,要么有好玩的、要么有好吃的。基于這個理念,茄子游戲應運而生!

經過十多年發展,「茄子游戲」已經成為國內著名的特需兒童康教品牌。為小齡(6歲)孤獨癥、發育遲緩、感統失調等特需兒童提供專業搶救性干預,累計干預個案超過5000名;此外,茄子游戲還對外提供品牌授權、師資認證、體系輸出、運營支持等全方位賦能服務,客戶遍布北京、廣東、山東等十余個省市。

堅持發展學派干預路線、解決社交核心障礙

目前,國內絕大多數康復機構普遍采用行為學派(ABA)干預路線,致力于消滅孩子身上的各種不良行為,只是追求孩子短期的顯效,通過機械、重復的多回合強輸硬灌,并且要求密集訓練每周40個小時,孩子十分逆反抗拒這樣死板的干預,效果往往事倍功半。

茄子游戲從成立之初就堅定的走發展學派干預路線,多年來一直倡導、踐行、優化PCI(游戲與文化介入)干預技術,干預過程由孩子來主導,老師根據孩子的反應靈活跟進,達到雙向的社會互動溝通,激發孩子的自發性溝通能力,最終解決孤獨癥兒童社交核心障礙。

茄子游戲2019年通過ISO9001:2015國際質量管理體系認證,個案干預的有效性和長效性都處于業界領先位置。目前,茄子游戲個案干預有效率達到100%,75%以上個案干預后可以獨立進入幼兒園、小學(不用陪讀),平均干預周期縮短為9.4個月,茄子游戲第一批干預的孩子很多已經進入大學學習,依然和茄子游戲保持聯系。茄子游戲對他們來說代表一段美好快樂的回憶!

PCI:在游戲中提高兒童社會性

兒童的天性就是愛玩,孤獨癥兒童也不例外。所以“從游戲入手,投其所好”是PCI干預的第一原則,但對很多干預師來說,PCI往往“一聽就會、上手就廢!”。和孩子玩游戲看似很簡單的事情,但要在游戲中不露痕跡的加入干預目標時,就很有挑戰了:什么時候加入目標?加入什么樣的目標?什么時候要延時滿足?什么情況下要立即回應?這個必須要專業的PCI游戲干預師才能做到,這也是茄子游戲的價值所在!通過和孩子玩游戲,把自己變成孩子最好的強化物,是每一個茄子游戲干預師的必備技能。和其他采用游戲干預的康復機構不同,茄子游戲并不追求怎么玩和玩什么,而更重視和誰玩,提高孩子的社交意愿和社交技能。更重要的是茄子游戲的干預過程完全對家長開放,并鼓勵家長能夠一同參與游戲,幫助家長成為孩子最好的玩伴,家校配合共同提高孩子社會性。

未來,「茄子游戲」會繼續堅持“尊重、快樂、開放、愛”的干預理念,以“無快樂不進步,無尊重不發展”為干預準則,用獨有的PCI干預技術讓更多的孤獨癥孩子早日融入普通幼兒園、小學。