在5月24日教育部新聞發(fā)布會上，相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，將進一步完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，增強吸引力。

　　建立中職教育專業(yè)大類培養(yǎng)模式

　　在中職層面，將完善職普協(xié)調(diào)發(fā)展政策，推動中職多樣化發(fā)展，使中職功能定位實現(xiàn)基礎(chǔ)性轉(zhuǎn)向，建立中職教育專業(yè)大類培養(yǎng)模式，筑牢學(xué)生知識和技能基礎(chǔ)，為不同稟賦學(xué)生提供多樣化的高中階段教育，打通個體成長成才路徑，增強中職吸引力。

　　首輪國家“雙高計劃”績效評價將啟動

　　在高職專科層面。做好首輪國家“雙高計劃”績效評價和第二輪遴選工作，推動省級“雙高計劃”建設(shè)，加快構(gòu)建以“雙高計劃”為引領(lǐng)，區(qū)域內(nèi)高職學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。

　　支持一批優(yōu)質(zhì)專科高職學(xué)校獨立升格為職教本科

　　在本科職業(yè)教育層面。將進一步加強對職業(yè)本科教育的指導(dǎo)，明確辦學(xué)定位、發(fā)展路徑、辦學(xué)機制、教育教學(xué)模式、質(zhì)量管理、生均撥款標(biāo)準(zhǔn)等辦學(xué)要求；支持一批優(yōu)質(zhì)專科高職學(xué)校獨立升格為職業(yè)本科學(xué)校，支持優(yōu)質(zhì)專科高職學(xué)校內(nèi)產(chǎn)教深度融合、辦學(xué)特色鮮明、培養(yǎng)質(zhì)量較高的專業(yè)，實施職業(yè)本科教育。

　　加快建立“職教高考”制度

　　在保障方面，要加快建立“職教高考”制度。深化“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度改革，通過擴大職業(yè)本科、應(yīng)用型本科在“職教高考”中的招生計劃，使職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)方面與普通學(xué)校學(xué)生享有平等機會。

　　 轉(zhuǎn)自：央視新聞客戶端