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教育部:職業(yè)教育專任教師規(guī)模增長17%
2022/5/27 10:09:17 來源:央視新聞客戶端 【字體:大 中 小】【收藏本頁】【打印】【關(guān)閉】
核心提示:在5月24日教育部舉行的新聞發(fā)布會上,教育部教師工作司司長任友群介紹,黨的十八大以來職教教師隊伍面貌發(fā)生可喜變化,職教教師隊伍建設(shè)的各項制度在逐步健全,治理體系基本確立,整在5月24日教育部舉行的新聞發(fā)布會上,教育部教師工作司司長任友群介紹,黨的十八大以來職教教師隊伍面貌發(fā)生可喜變化,職教教師隊伍建設(shè)的各項制度在逐步健全,治理體系基本確立,整體素質(zhì)穩(wěn)步提升。
全國職業(yè)學(xué)校專任教師規(guī)模從2012年的111萬人,增加到2021年的129萬人(其中:中等職業(yè)學(xué)校專任教師69.5萬人,高職專科學(xué)校57.0萬人,本科層次職業(yè)學(xué)校2.5萬人),增幅為17%,為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。從年齡結(jié)構(gòu)看,中職學(xué)校50歲以下專任教師占比將近80%,高職院校此項占比83%,中青年正成為職教教師隊伍骨干力量。從“雙師型”教師在專業(yè)課教師中的占比看,均超過55%(中職56%、高職專科59%、高職本科59%),達(dá)到了占比過半的要求。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看,中職學(xué)校本科及以上學(xué)歷專任教師占比94%;高職學(xué)校本科及以上學(xué)歷專任教師占比99%,研究生及以上學(xué)歷專任教師占比41%,經(jīng)過堅持不懈的努力,長期以來職業(yè)學(xué)校專任教師學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的問題得到有效解決。
轉(zhuǎn)自:央視新聞客戶端
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