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恩啟與高校共育人才培養(yǎng),引領(lǐng)孤獨(dú)癥康復(fù)行業(yè)發(fā)展
2020/12/2 18:40:42 來源:鳳凰網(wǎng) 【字體:大 中 小】【收藏本頁】【打印】【關(guān)閉】
核心提示:近日,恩啟“VB-MAPP實(shí)驗(yàn)基地”首期在濟(jì)南大學(xué)、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院開展。現(xiàn)場為70多名致力于孤獨(dú)癥康復(fù)事業(yè)的學(xué)子進(jìn)行了VB-MAPP專場培訓(xùn),獲得了在場專家、老師以及學(xué)生們的一致好評。近日,恩啟“VB-MAPP實(shí)驗(yàn)基地”首期在濟(jì)南大學(xué)、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院開展。現(xiàn)場為70多名致力于孤獨(dú)癥康復(fù)事業(yè)的學(xué)子進(jìn)行了VB-MAPP專場培訓(xùn),獲得了在場專家、老師以及學(xué)生們的一致好評。
恩啟VB-MAPP實(shí)驗(yàn)基地
合作拓展,共建人才培養(yǎng)體系
據(jù)了解,北京正在關(guān)懷科技有限公司旗下品牌恩啟VB-MAPP實(shí)驗(yàn)基地在山東特殊教育職業(yè)學(xué)院和濟(jì)南大學(xué)兩所高校早已落成。此次在山東特殊教育職業(yè)學(xué)院主辦的培訓(xùn),是雙方在夯實(shí)人才培養(yǎng)、拓寬社會服務(wù),將新技術(shù)融入特殊教育專業(yè)愿景下的進(jìn)一步拓展。
本次合作更是有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)院對于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè),為“95后”新生力量鑄造更好地職業(yè)發(fā)展。切實(shí)為孤獨(dú)癥群體的康復(fù)之路提供理論和實(shí)踐支持,促進(jìn)兒童康復(fù)事業(yè)的發(fā)展。
恩啟VB-MAPP實(shí)驗(yàn)基地
恩啟與山東特殊教育職業(yè)學(xué)校的此次合作將是一項(xiàng)長期的規(guī)劃,合作的多元化才能充分體現(xiàn)政府政策引導(dǎo)、學(xué)科團(tuán)隊(duì)與職業(yè)技能深度融合,以企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)康復(fù)教育平臺為支撐載體,從而進(jìn)一步探索行業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,此次合作的累積效益也必將取得豐富的理論成果及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
恩啟賦能,與高校共建特教人才高地
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,“特殊教育”、“孤獨(dú)癥”、“自閉癥”、“兒童康復(fù)”等一批關(guān)鍵詞不斷走進(jìn)大眾視野。中國目前有超過1000萬的自閉癥人群,200多萬0-14歲自閉癥兒童,并且以每年將近20萬的速度在增長,這給孤獨(dú)癥的治療和康復(fù)帶來了很大的挑戰(zhàn)。
在行業(yè)供給不平衡背景下,人才的補(bǔ)充成為了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,吸引、培養(yǎng)和留住人才,才是產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟待突破的難點(diǎn)。
恩啟作為清華大學(xué)x-lab孵化出的社會企業(yè),致力于以科技賦能傳統(tǒng)康復(fù),專注于為中國自閉癥兒童提供康復(fù)教育資源和服務(wù)。作為孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育行業(yè)權(quán)威、具有影響力的品牌之一,恩啟不僅專注于創(chuàng)新的科技和科學(xué)的孤獨(dú)癥康復(fù)技術(shù),更關(guān)注創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和發(fā)展。
在服務(wù)中國自閉癥群體過程中,恩啟用創(chuàng)新方式方法,不斷利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等科技賦能行業(yè)發(fā)展。恩啟于2015年7月獲得享譽(yù)全球權(quán)威的VB-MAPP評估中文電子版獨(dú)家授權(quán),建立了我國自閉癥兒童評估數(shù)據(jù)庫。目前,恩啟已經(jīng)為行業(yè)培養(yǎng)了千余名VB-MAPP軟件評估師,并取得了良好的口碑和行業(yè)滿意度。
一直以來,恩啟都在適應(yīng)行業(yè)需求,充分發(fā)揮各方資源稟賦,聯(lián)合各大高校,以創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn),打造集產(chǎn)學(xué)研、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)為一體的實(shí)訓(xùn)基地,持續(xù)培養(yǎng)掌握先進(jìn)評估技術(shù)的特教人才,為我國特教事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
面對解決人才培養(yǎng)和社會需求之間的“時間差”與新時代特教的問題,恩啟將積極探索新時代下特教產(chǎn)業(yè)的新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇和新圖景,進(jìn)一步拓展校企合作與融合的深度和廣度,打造恩啟特色的產(chǎn)學(xué)研領(lǐng)域,構(gòu)建校企合作新生態(tài),堅(jiān)持不忘初心、勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的理念,合力打通一條從在校生到職場精英的希望之路,樹立師生、高校和企業(yè)“三方共贏”的新標(biāo)桿,為行業(yè)、為社會創(chuàng)造更大的價值。
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