據了解，《北京市校外線上培訓備案名單》是北京市教委積極響應《關于規范校外線上培訓的實施意見》而制定的校外線上培訓備案實施細則，跟誰學及高途課堂能得到北京市教委的認可，從267家申請備案的學科類校外線上培訓機構中脫穎而出，成為首批通過審查備案的培訓機構，得益于其深耕在線教育多年來，一直堅持更好地服務學生和家長，幫助學生和家長解決問題，在用戶及行業中都樹立了非常好的口碑。

在跟誰學CEO陳向東看來，卓越的服務會帶來非常開心的客戶，開心的客戶會帶來正面的口碑，正面的口碑會帶來卓越的聲譽，卓越的聲譽則會帶來更多的客戶，而客戶經常回來，也會使員工提供更加卓越的服務。毫無疑問，這是一個非常正向良性的循環。

那么，在K12在線教育，家長和學生最關心的是什么呢?第一是學習效果，第二是激發學習興趣，而這兩點都與主講老師的能力密切相關。陳向東就曾對媒體表示，教育的核心本質是最好的老師、最好的服務、最好的教學、最好的效果、最好的口碑。

基于此，跟誰學從源頭嚴格把關主講老師質量，在簡歷、試講、面試、背調、offer等“五關”上進行嚴標準，以甄選出行業內頭部教師，從而有效保證主講老師的授課水平和授課質量。與此同時，跟誰學教學管理部還成立了專業的課程督檢團隊，對所有主講老師的正價課程和所有輔導老師課前小課做到100%督檢覆蓋，通過快速反饋與督檢報告，幫助主講老師對課程內容進行快速迭代與優化;此外，跟誰學督檢團隊“以教學質量為核心”，通過“學習法、三性三化、課內呈現”三大板塊，從課程的必要流程、內容細節、感官呈現等方面對課程質量底線進行要求，從而保證課程質量的穩定性。

基于此，跟誰學展現出了非常過硬的教學效果。根據跟誰學發布的2020年高考學員成績榜，在來自全國各地的跟誰學及旗下K12輔導機構高途課堂的學員中，有4位考生高考成績超過700分，26人進入省前100名，78人進入省前1000名，超過800位學員高考分數相比模擬考試提分超過30分。

在過硬的教學質量之下，跟誰學及旗下高途課堂展現出了強大的品牌號召力;而名師及穩定的教學質量則是推動跟誰學高速發展的核心利器。