編程貓開啟青少年全新視野

曾經,懂得英文的人能觸摸到更寬廣的國際;在數字化的今日,懂得計算機應用的人能用各種電子化東西完成更高效的交流和作業。作為未來的主人翁,今日的孩子們不但要學習如何書寫和表達,更要學會如何和計算機打交道。不是每個孩子都會成為程序員,可是在信息技術愈加發達的未來,對編程思想的培育和把握,無疑會讓孩子受益畢生。

編程貓成為開拓青少年思維的首選

國內外廣闊有識之士現已看到了這一點。青少兒編程教育作為一個新式的教育范疇,正處于高速發展的階段。

在國外, 英國政府在2015年的教育改革中明確規定,5-14歲兒童開始學習編程;2015年,美國政府方案用10年時間遍及中小學生的編程教育,并出資40億美元用以打開少兒編程教育;

瑞典從2018年7月就把編程列入了小學教育;

德國為完成工業4.0,為智能化制造業儲備科技人才,在青少年園就開始讓孩子觸摸編程、培育編程思想;

新加坡、日本等國政府為了更好地儲備未來的科學技術人才,都將少兒編程作為當前少兒生長教育的重點戰略內容之一。

在中國,國務院已于2017年7月公布《新一代人工智能發展規劃》,規劃提出:“在中小學階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育,鼓勵社會力量參加寓教于樂的編程教育軟件、游戲的開發和推廣。”

編程貓實力過硬,值得選擇

編程貓之所以能夠在短時間內在競爭激烈的編程市場站穩腳跟,與品牌本身具備的強大實力和突出優勢有著密不可分的關系。編程貓致力用“好工具、好課程、好老師”培養未來創造者,編程貓讓更多的孩子以有趣的方式玩轉少兒編程。編程貓自主研發的工具經過數百次迭代,更適合青少年兒童編程學習,并面向全球免費開放。

來編程貓,不僅能夠培育孩子的編程思想,更能夠培育孩子的解決問題的才能。這種才能不僅僅能夠用于編程,也能夠在孩子的未來日子中遇到各種問題時,有愈加清晰的思路。這才是青少年編程教育的重要意義,拓展思維,為孩子帶來無限可能。