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老胡模型數學:從概念公式和基本題型入手提高數學成績
2020/5/27 18:59:14 來源:法治中國 【字體:大 中 小】【收藏本頁】【打印】【關閉】
核心提示:很多高中同學在學習數學過程中總有一種數學很難的感覺。第一點難,在于覺得知識點多、雜、難,沒有辦法融匯貫通。很多高中同學在學習數學過程中總有一種數學很難的感覺。第一點難,在于覺得知識點多、雜、難,沒有辦法融匯貫通。第二點難,在于覺得數學題目五花八門,刷都刷不過來,遇到題目自己不會思考,順著答案感覺自己似乎會解,遇到新的題目又一籌莫展。明明自己很努力了,可是分數依舊徘徊不前,完全找不到方向。這個方向在哪里?在老胡模型數學的課堂中,主要會幫助同學從概念公式和基本題型這兩個方面入手去提高成績。
概念公式是數學書本上的基礎知識。其實很多同學在平時學習中也重視課本,概念公式也記住了但是仍然感覺學習這個似乎沒有多大效果,還不如多做兩道題目有意義,可是一開始做題又無從思考,于是陷入了一個死循環。他們沒有想過,試卷上所有的知識點都是概念的外延和概念之間的聯系,掌握不好概念公式,是無法把知識點融會貫通的,提高成績更是無從提起。所以老胡模型數學的課堂非常重視這一點,在課程安排上將概念公式詳細分為了四塊進行詳細講解:文字+圖形+式子+運算。因為一般的題目正是由這四塊文字+圖形+式子+運算構成的,這就是解題與課本學習之間對應的地方,從這四方面入手自然能提高掌握概念公式的效率。
另一個提高數學成績的重要點就是基本題型的歸納梳理和方法掌握。高考試題的編制基本是通過課本深度改編的,每一道題都有針對的考點,不是憑空出題。許多同學在題海中苦苦掙扎,就是因為沒有做好題型歸納。不是因為他們沒有做,而是根本不知道怎么去做,可能有些同學甚至都不懂一道壓軸題到底考了哪些知識點,應該歸納到哪種題型里去。老胡模型數學的模型正是針對這種現象所打造的,在課程的安排中首先會幫助學生進行題型方面的歸納梳理,掌握這些題目的深層含義,并在后續的練習中不斷深化和補充題型,充分掌握這個題型的解題方法,當熟悉解題模型理清思路后,所謂的基礎題型基本就沒有問題了。
掌握好書本的概念公式,歸納梳理基本題型,可以保證分數拿到130,再往上一個分數檔就還需要加強運算和思維能力了。
數學是一門基礎性學科,是很多領域研究的基礎。重視數學的學習,是高考的要求,也是學生后期發展的保證,尤其是高中數學的學習是至關重要的,無腦刷題并不能提高成績,找準方向更關鍵。
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