心理健康問題已成為全球范圍內重要的公共衛生問題。相關專家表示，如此下去，預計到2030年，心理健康問題將成為全世界第一大致殘誘因!如此龐大的數據與人群，也讓社會開始更加關注心理健康問題，心理健康指導師行業應運而生，并逐漸顯示出它的重要地位。

社會普遍開始關注心理健康，心理健康師職位缺口加大

心理健康是一個人正常生活工作的前提，所以心理健康指導師的業務活動涉及到了社會的方方面面，包括機關、部隊、醫院、大中專院校、中小學、企事業單位的心理健康指導以及社區、老人院心理健康服務等等。心理健康指導師可以在不同的工作崗位上，發揮其技術特長，為不同的對象給予相應的心理健康指導。

國外的心理健康行業發展較早，心理健康指導師也具有較高的社會地位和經濟地位，心理健康指導中心也十分受歡迎。隨著中國國民生活水平的不斷提高，人們對心理健康問題更加關注，隨著社會發展，心理健康指導師也將越來越受到政府、社會和老百姓的重視，職業空間非常寬廣。但目前中國現有的高級心理健康指導師人數還較少，所以可以預測，隨著社會對心理健康指導師的需求增加，心理健康指導師的職位缺口也將進一步加大!

超高含金量證書，適用人群廣泛

社會職能需要、就業范圍廣泛，也讓更多人開始關注如何考取心理健康指導師專業證書，究竟心理健康指導師適合哪些人考取?又如何行業中具體應用?編者在這里為大家整理出一份詳細資料。

心理健康指導師培訓對象：

中小學幼兒園教師：了解和掌握青少年發展不同階段身心特點;學習青少年心理健康教育輔導具體方法;設計開展青少年心理健康教育課程。幫助老師建立多元思維模式，把心理學理論基礎融入到青少年教育工作中。

2、學校心理老師：增強青少年心理健康輔導實操性;建立和豐富學校心理健康教育案例庫;建立和完善學校心理健康教育體系建設;建立和完善學校心理健康輔導員評估考核體系。增加職業專業知識量，為受教育者提供良好的心理發展基礎。

3、醫院和診所：醫院或心理診所需要心理健康指導和治療的工作，既可為病人治療，也可為醫護人員開展心理健康指導，同時還可減少醫患關系發生的頻率。

4、普通大眾/事業單位：如果您是一位普通的家長，通過學習您將學會如何與孩子建立情感連接、和諧相處構建良好家庭氛圍;如何充分讀懂孩子，引導孩子處理成長中的情緒;如何接納、包容孩子的情緒，將其轉化為積極的成長動力;如何管理自我情緒，認識壓力和壓力來源。學習到處理好夫妻關系，讓家庭氛圍更加和諧。

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