為貧困大學生搭建入學綠色通道、發(fā)放助學金、提供助學貸款……當下，我省已經(jīng)建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，貧困大學生入學后不用為學費發(fā)愁。不過，在省人大代表、湖南咖啡之翼股份有限公司董事長尹峰看來，助力貧困大學生脫貧，光提供資助還不夠，可以加大力度指導和組織學生進行社會實踐教育，從而使他們獲得脫貧的“造血”技能，并提升職業(yè)素養(yǎng)。在今年湖南省兩會現(xiàn)場，她遞交了一份《關于加大力度指導和組織學生社會實踐教育，幫助貧困大學生精準脫貧工作》的建議。

　　　　助學金不能解決全部問題

　　每年夏天，尹峰都會帶領團隊去我省湘西等地貧困山區(qū)尋找考上大學的貧困學子，并為他們提供助學金。“他們拼搏努力的求學精神，常常令我感動。”但尹峰認為，解決了學費問題，只是幫他們打開了一扇實現(xiàn)夢想的大門，進入大學后特別是邁入職場，貧困大學生們要面對的問題，決不只是靠助學金就能解決全部問題了。她在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，在豐富多彩的大學生活里，不少貧困大學生缺乏自信，有的甚至除了學習不知道還應該做些什么。“我想除了物質(zhì)幫助，他們需要平臺和機會展示自我。”

　　2017年，在一次湖南大學的講座中，尹峰為幾名大學生提供了一個創(chuàng)業(yè)機會。“我當時鼓勵他們組織團隊，并為他們免費提供了一臺咖啡之翼的智能咖啡機，讓他們以此作為實踐和創(chuàng)業(yè)項目，所有收入全部歸他們所有。”這個項目的團隊負責人小雨，是一名來自湖南農(nóng)村的貧困生，面對難得的機會，小雨表現(xiàn)十分突出。“她很拼很努力，也拿出了很多有創(chuàng)意的銷售方案，創(chuàng)下了一天銷售300多杯咖啡的好業(yè)績。”創(chuàng)業(yè)初期，小雨和團隊獲得了一個月超萬元的工資及獎金，但尹峰覺得最難得的是，她整個人都“脫胎換骨”了。“變得很自信，溝通能力和表達能力也有了顯著提升。”尹峰說，在湖南，像小雨一樣的貧困大學生人數(shù)超20萬，除了助學金，他們需要更多實踐的機會和平臺。

　　　　授人魚不如授人以漁，在實踐中成長

　　尹峰表示，目前全省針對大學生的創(chuàng)業(yè)、實踐的項目和比賽非常多，建議團省委、省教育廳等部門加大力度指導、組織、鼓勵貧困大學生加入其中。同時依托項目和比賽的開展，為他們有針對性地開展社會實踐教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，點燃他們身上的“創(chuàng)”基因，提升各種職場必備技能。“這些技能才是真正受用并且能改變?nèi)松�的‘造血’功能。�?/p>

　　另外，尹峰還呼吁相關部門能有序引導、大力支持有社會責任感的企業(yè)加入到幫扶貧困生脫貧的大浪潮中。“鼓勵企業(yè)以適當形式支持貧困大學生勤工儉學工作，為我省的脫貧攻堅大計添磚加瓦，貢獻力量。”在她看來，支持智能新零售等新業(yè)態(tài)落地校園、企業(yè)負責人及HR走進校園擔任貧困大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)導師等，都能更好地引導幫扶貧困大學生在學習之余自立更生、勤勞創(chuàng)收、自主脫貧。

　　(整理自三湘都市報記者黃京報道)