浙江省共有小學3344所，招生59.8萬人；在校生354.5萬人，比上年增加4.9萬人，增長1.4%，小學學齡兒童入學率為99.99%。小學生均校舍建筑面積7.8平方米;生均圖書25.9冊；每百名學生擁有計算機16.4臺；小學體育運動場（館）面積達標的學校比例為95.4%，比上年提高1.6個百分點；建立校園網(wǎng)校數(shù)比例為98.8%，提高0.9個百分點。共有初中1719所，招生50.4萬人，比上年減少0.8萬人，減少1.6%；在校生149.9萬人，初中入學率為99.95%。初中生均校舍建筑面積16.9平方米；生均圖書42.2冊；每百名學生擁有計算機26臺；初中體育運動場（館）面積達標的學校比例為96.3%，比上年提高1.2個百分點；建立校園網(wǎng)校數(shù)比例為98.3%，減少0.7個百分點。

　　義務(wù)教育中小學進城務(wù)工人員隨遷子女在校生143.9萬人，比上年增長2.9%，其中在公辦學校就讀人數(shù)為103萬人，占71.6%。隨遷子女在校生中，在小學就讀的有114.5萬人，比上年增加2.6萬人，增長2.3%；在初中就讀的有29.4萬人，比上年增加1.5萬人，增長5.4%。

　　浙江省各類中等職業(yè)教育學校375所,招生24.6萬人，在校生74.8萬人；普通高中561所,招生25.2萬人，在校生79.1萬人，畢業(yè)生29.7萬人。

　　浙江省共有普通高校107所（含獨立學院及籌建院校）。研究生、本科、專科招生比例為1:7.6:6.5；普通高考錄取率為85.8%，與上年基本持平；高等教育毛入學率為54%，比上年提高2.3個百分點。全年研究生招生20164人，其中，博士生2343人，碩士生17821人，招生總數(shù)比上年增加629人，增長3.2%；在校研究生60511人，其中，博士、碩士在校生分別為10634人、49877人，在校研究生總數(shù)比上年增加2710人，增長4.7%。普通本專科招生28.4萬人，比上年增長0.4%，本專科招生比為53.7:46.3；在校生97.8萬人，增長1.9%，畢業(yè)生25.4萬人，增長3.7%。

　　義務(wù)教育中小學專任教師31萬人，比上年增長3%。中等職業(yè)教育專任教師3.3萬人，生師比16.1:1；專任教師學歷合格率為95.8%，比上年提高1個百分點。雙師型教師占專任教師和專業(yè)課教師的比例分別為39.3%、75.8%，比上年分別提高1.1和1.6個百分點。普通高等學校專任教師中副高職稱以上教師所占比例為44.4%，比上年提高0.1個百分點；具有碩士以上學位教師比例為76.3%，比上年提高1.9個百分點。

　　浙江省共有幼兒園8871所,在園幼兒185.8萬人。幼兒園專任教師11.2萬人，比上年增加0.2萬人；幼兒教師學歷合格率為99.6%，比上年提高0.3個百分點。

　　全年全社會科技活動經(jīng)費支出1470億元，比上年增長13.7%，相當于地區(qū)生產(chǎn)總值的3.66%；研究和發(fā)展（R&D）經(jīng)費支出相當于地區(qū)生產(chǎn)總值的比例為2.34%左右，比上年提高0.16個百分點。財政科技投入208億元，比上年增長8.4%；財政科技撥款占財政支出的比重為4.03%。

　　浙江省有國家認定的企業(yè)技術(shù)中心77家。新認定高新技術(shù)企業(yè)1101家，累計6232家。新培育省級創(chuàng)新型試點企業(yè)78家，示范企業(yè)50家，累計分別為492家和296家。全年專利申請量、授權(quán)量分別為26.1萬件和18.9萬件，分別比上年下降11.1%和6.8%。