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農文旅養,共富新圍丨杭師大文傳學院2022暑期社會實踐【新圍村】
2024/3/13 23:03:25 來源:財訊網 【字體:大 中 小】【收藏本頁】【打印】【關閉】
核心提示:從池塘的分類、功能的規劃到豐富拓展整個園區的功能,一步步搭建起這個莊園,整個設計過程讓我們體會到成就感的同時,更是感受到了團隊的溫度所在。作者:蔡不了 甘怡瑤 金可欣 徐加貝
我們以服務鄉村振興戰略為目標,赴杭州市錢塘區河莊街道新圍村,利用大學生學科知識與能力,在深入調研與了解鄉村發展的需求與目標的前提下,助力祥祺農業外圍節點規劃設計,助力當地村委通過都市農業園區建設使新圍村走出一條農游結合的新路子。我們經過多次線下調研,與負責人相互交流,一步步打磨完善方案,力求做到最好。在研討會時,與評委老師深切溝通,其表明我們方案的重心不夠明確,LOGO過于復雜等問題,針對這些問題,我們簡化LOGO,增加輔助圖形,將方案中心放置于節點設計。不僅如此,我們還賦予方案人文性,講好新圍村祥祺農業園的故事。
因為專業不同,方向不同,在最初關于主題定向的時候有了一些困難。關于項目主題推進的方面,因為園區內池塘比較多,所以想到以關于池塘的詩為背景,從詩句中提取池塘的名稱與娛樂活動。一開始我們思考能不能更換農園的名稱,但是后來因為農場主說更改名稱會涉及到營業執照的問題就放棄了更改名稱。
以下為第一版初稿:
“三個池塘名字的初稿來源于關于三首池塘的古詩,分別叫小池(《小池》)、野池(《野池》)、援琴池(《船夜援琴》)。根據詩句里的意象可以規劃池內景物以及池內活動。
小池為面積最小的池塘,內有小荷,種植荷花,夏天賞荷。養殖一些蜻蜓,可以租賃小網。
野池內種植菱角,可以種菱角,設置采摘活動。池內養魚,設置垂釣的地點。
援琴池內養殖一些鳥類如鴛鴦、鴨子等,可以用來觀賞。池邊設置游船租賃地點,游客可以游船。”
經過討論,上述方案的活動有一點零散,后來與小組成員進行了交流,決定更改為每個池內主要為一種活動。最終三個池塘定為三個區塊:南池源于《南池》中的“日出兩竿魚正食,一家歡笑在南池。”,劃為“快樂身心拓展區”,湖邊分布泡泡屋民宿以及兒童娛樂設施。援琴池源于《船夜援琴》,劃為“游船采摘體驗區”,為游客提供游船服務,還有趣味采菱角的活動。疏雨池源于《南歌子·疏雨池塘見》,劃為“庭院娛樂休閑區”,湖邊有小木屋,可以再此休閑放松。
從池塘的分類、功能的規劃到豐富拓展整個園區的功能,一步步搭建起這個莊園,整個設計過程讓我們體會到成就感的同時,更是感受到了團隊的溫度所在。如何與他人溝通,如何正確地表達自己的需求與意見,將自己的想法更好的傳輸出去并得到對方的認可,我們都有根據自己的努力來盡力將每個困難逐一擊破,在創作這一區塊不能一蹴而就,仍需不斷地修改與精進才能有所成就。
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