2024年世界職業技術教育發展大會22日閉幕，包括中國在內的32個國家的40位教育或相關部門負責人討論通過的《世界職業技術教育發展天津共識——32國部長宣言》正式發布。

　　“天津共識”達成了致力于構建更加公平、更加包容、更加持續的職業技術教育體系，不斷加強世界職業技術教育的交流與合作的共同理念。

　　“天津共識”希望通過技能培訓，為貧困人群提供改變命運的機會，助其擺脫貧困，實現自我發展；希望通過技能投資提升生產效率，推動產業升級，加速全球經濟復蘇；希望通過技能交流，優化全球技能資源配置，為構建人類命運共同體注入新的動力與活力。

　　“天津共識”倡議重視技能發展，加大投入，構建靈活多樣的職業技術教育與培訓體系，確保受教育者掌握適應生存與發展需求的技能；倡議攜手構建開放、包容、共贏的技能開發機制與平臺，共同推動全球經濟社會邁向更加繁榮和可持續發展的道路。

　　“天津共識”發起共同行動，重視技能開發，提高勞動者綜合素質和就業競爭力，推動經濟社會可持續發展；堅持對話合作，構建高技能人才培養經驗和成果分享機制，提升各國職業技術教育整體發展水平；深化產教融合驅動國際產能合作，為各國經濟社會發展提供有力人才支撐；加強教師培養，構建培養培訓體系，加速教師適應高技能人才培養的發展需求；完善質量標準，共同制定適應全球可持續發展和各國普遍認同的職業技術教育質量標準。

　　埃塞俄比亞勞工與技能部部長穆費麗亞特·卡米勒表示，埃塞俄比亞支持職業技術教育培訓發展的“天津共識”，這一共識與埃塞俄比亞期望實現的目標是一致的，將進一步促進埃塞俄比亞和中國之間的友好合作關系。

　　中國教育部副部長吳巖表示，“天津共識”將聯合國《2030年可持續發展議程》和聯合國教科文組織《教育2030行動框架》的具體目標轉化為各國攜手推進職業技術教育的共識、行動和成果，凝聚了各國關于職業技術教育的經驗和智慧，是本次大會最重要的成果之一。（記者 尹思源、隋福毅）

　　 轉自：新華社