隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)等各種高新技術(shù)的快速發(fā)展，以5G為代表的新基礎(chǔ)設(shè)施成為建設(shè)數(shù)字中國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、智能社會、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的工具。作為集課程研發(fā)、教學(xué)實(shí)施和就業(yè)服務(wù)于一體的線上職業(yè)教育品牌，犀學(xué)教育深耕教育行業(yè)，不斷探索更高效的教育模式，為學(xué)生的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，犀學(xué)教育作為以誠信服務(wù)學(xué)生為教育理念的線上職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，成立以來重視教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，犀學(xué)教育也以其成果獲得了2021AI在線教育大會上喜愛的教育行業(yè)誠信示范企業(yè)。

犀學(xué)教育負(fù)責(zé)人仝策旭說，只有回歸教育的本質(zhì)，良心教育才能使企業(yè)健康長期發(fā)展。自成立以來，犀學(xué)教育一直堅持以人為本，科技促進(jìn)的教育理念，繼承學(xué)生第一，服務(wù)第一的教育使命，為學(xué)生提供良好的教育服務(wù)。作為教育機(jī)構(gòu)，犀學(xué)教育始終磨練自己的課程體系，不斷進(jìn)步，為學(xué)生提供更好的課程教育體系。在教育教研方面，犀學(xué)教育積極響應(yīng)國家雙師型教育隊伍的要求，建立了行業(yè)專家+教育專家相結(jié)合的教育隊伍，行業(yè)專家不斷帶來新鮮的行業(yè)技能，教育專家不斷完善教育方法，學(xué)生不僅可以接觸行業(yè)尖端技能，更能學(xué)懂學(xué)會，在教育服務(wù)方面，犀學(xué)教育擁有龐大的班主任服務(wù)隊伍，以獨(dú)特的教育促進(jìn)方法使學(xué)生能夠有效地完成學(xué)習(xí)，及時回答學(xué)生在學(xué)習(xí)中的各種問題

未來，犀學(xué)教育將繼續(xù)加強(qiáng)課程研發(fā)，優(yōu)化課程體系，打造優(yōu)秀的教育品牌，幫助更多人的職業(yè)發(fā)展。

在采訪中，犀學(xué)教育負(fù)責(zé)人張越表示，犀學(xué)教育成立之初，實(shí)際上一直堅持做最正確且困難的事情，教育企業(yè)的本質(zhì)是教育，教育和服務(wù)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。我們認(rèn)為犀學(xué)教育的創(chuàng)新和成果在浮躁的市場環(huán)境中首先回歸教育的本質(zhì)，使學(xué)生真正學(xué)習(xí)知識有助于自己的職業(yè)發(fā)展，因此我們老學(xué)生介紹的新學(xué)生比例很多，我們在教學(xué)和服務(wù)中投入了很多資源和精力。

在學(xué)習(xí)中提高能力，在工作中實(shí)現(xiàn)價值，為了達(dá)到這個教育目標(biāo)，犀學(xué)教育采用獨(dú)特的產(chǎn)學(xué)研一體化和雙核心驅(qū)動的課程體系，采用案例式教育、科學(xué)強(qiáng)訓(xùn)、沉浸式學(xué)習(xí)和陪同式監(jiān)督的四種教育方法，提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率中，陪同監(jiān)督通過使用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)IT技術(shù)構(gòu)建AI智能監(jiān)督平臺，建立專業(yè)負(fù)責(zé)監(jiān)督團(tuán)隊，構(gòu)建專屬班主任服務(wù)體系，在學(xué)習(xí)者遇到困難時提供人性化的幫助。

最近，國家對職業(yè)教育的重要指示強(qiáng)調(diào)，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新途徑中，職業(yè)教育前途廣闊，有很大的可能性。堅持正確的辦學(xué)方向，深化產(chǎn)教融合、校企合作。在黨和國家的重要指示下，犀學(xué)教育作為以先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的服務(wù)理念為基礎(chǔ)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，必須遵守教育本質(zhì)，在新時代背景下積極開拓創(chuàng)新，特別是產(chǎn)教融合、校企合作。教育和就業(yè)服務(wù)是一體的，其目的是讓學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所用。在職業(yè)發(fā)展中可以“一飛沖天”。犀學(xué)教育學(xué)生服務(wù)負(fù)責(zé)人馬賽賽在采訪中說。

學(xué)生的口碑是最好的廣告。面向未來，犀學(xué)教育也不忘初心，牢記教育使命，以滿足學(xué)生職業(yè)提升需求為根本出發(fā)點(diǎn)，不斷深化人才教育培養(yǎng)能力，完善就業(yè)服務(wù)體系，讓學(xué)員滿意，讓行業(yè)點(diǎn)贊。