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教育部:“十三五”期間我國教師隊(duì)伍人數(shù)增長12.5%
2020/12/9 10:09:17 來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng) 【字體:大 中 小】【收藏本頁】【打印】【關(guān)閉】
核心提示:近日,在教育部新聞發(fā)布會(huì)上,教育部教師工作司司長任友群表示,“十三五”期間,我國教師隊(duì)伍規(guī)模不斷擴(kuò)大,由“十二五”末期的1539萬人增至現(xiàn)今的1732萬人,增長了12.5%近日,在教育部新聞發(fā)布會(huì)上,教育部教師工作司司長任友群表示,“十三五”期間,我國教師隊(duì)伍規(guī)模不斷擴(kuò)大,由“十二五”末期的1539萬人增至現(xiàn)今的1732萬人,增長了12.5%,有力支撐起世界最大規(guī)模的教育體系。
一是構(gòu)建了新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的四梁八柱。任友群介紹,教育部實(shí)施教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃,部署開展教師教育五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)和十大行動(dòng)任務(wù),完善師范生公費(fèi)教育政策,初步形成了中國特色教師教育體系。明確新時(shí)代大中小幼教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè),建立教職員工準(zhǔn)入查詢性侵違法犯罪信息制度,全面建立了覆蓋大中小幼的師德規(guī)范體系和違規(guī)行為處理制度機(jī)制。出臺新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)文件,激發(fā)教師奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村教育的內(nèi)生動(dòng)力,“下不去、留不住、教不好”問題得到顯著緩解。
二是夯實(shí)了新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)地位。在質(zhì)量保障上,實(shí)施三級五類師范專業(yè)認(rèn)證,全國4000余個(gè)師范專業(yè)納入一級質(zhì)量監(jiān)測,221個(gè)師范專業(yè)通過第二、三級專業(yè)認(rèn)證。改革實(shí)施“國培計(jì)劃”,聚焦鄉(xiāng)村教師特別是“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師,中央財(cái)政投入110億元,培訓(xùn)近900萬人次。在提升層次上,實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃2.0,推動(dòng)64所師范院校完善U-G-S協(xié)同育人機(jī)制。加大師范教育支持力度,中央高校師范生和公費(fèi)師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高3000元和5000元。在創(chuàng)新融合上,實(shí)施人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)工作,實(shí)施信息技術(shù)能力提升工程2.0,引導(dǎo)教師積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法。
三是增強(qiáng)了新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的改革發(fā)展活力。在完善教師資格制度方面,28個(gè)省份參加中小學(xué)教師資格考試與定期注冊制度改革試點(diǎn),年平均認(rèn)定教師資格人數(shù)160萬以上,較“十二五”年增長約37%,近1000萬人次中小學(xué)教師參與定期注冊。
在精準(zhǔn)實(shí)施各類支教項(xiàng)目方面,邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃選派11萬余名教師、援藏援疆萬名教師支教計(jì)劃選派1萬名教師、銀齡講學(xué)計(jì)劃招募近1萬名退休教師、高校銀齡教師支援西部計(jì)劃,首批遴選140余名退休教授、副教授開展支教支研。“特崗計(jì)劃”累計(jì)招聘42萬名特崗教師,覆蓋中西部省份1000多個(gè)縣,3萬多所農(nóng)村學(xué)校。在持續(xù)優(yōu)化教師管理機(jī)制方面,下放高校教師職稱評審權(quán),穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園教師職稱評審改革,設(shè)置正高級職稱,啟動(dòng)“縣管校聘”管理改革。
四是提升了新時(shí)代教師隊(duì)伍的地位待遇。在教師工資保障方面,持續(xù)推動(dòng)各地落實(shí)義務(wù)教育教師工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均收入水平。實(shí)現(xiàn)中西部22個(gè)省份725個(gè)連片特困地區(qū)縣鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策全覆蓋,惠及8萬多所鄉(xiāng)村學(xué)校近127萬名鄉(xiāng)村教師。在中央獎(jiǎng)補(bǔ)政策的示范帶動(dòng)下,2019年全國有1012個(gè)非連片特困地區(qū)縣實(shí)施了鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策。
在健全教師榮譽(yù)表彰制度方面,連續(xù)開展全國教書育人楷模、尋找最美教師、全國模范教師和優(yōu)秀教師評選表彰等活動(dòng),在營造教育教學(xué)環(huán)境方面,出臺中小學(xué)教師減負(fù)20條,加強(qiáng)督察力度,目前,全國20個(gè)省份已出臺減負(fù)清單,預(yù)計(jì)年底前全部出臺。
轉(zhuǎn)自:新華社
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