近些年來在K12在線教育領域，涌現了很多純線上模式，如錄播課、題庫、直播、在線真人一對一等模式,但是都是火過一段時間,并沒有延續下來。每種模式都或多或少存在一些弊端，或無法解決互動性的問題,或無法解決教育成本問題。因而,這種純線上的模式只不過是把教學內容搬到線上，然而師生互動缺乏，很難解決現場感缺失的問題。同時，無法對學生的學習狀態進行有效監督，也缺少對學生學習狀況的準確把握，難以有效進行針對性的輔導。

那么線上教育能否實現呢?

當線下教育和線上的簡單教育模式受到各自的困擾時,一種新的理念——智適應學習正在悄然興起。美國Knewton等公司將自適應學習的理念應用到教育過程中，成為自適應教育的翹楚。這種學習模式更強調對知識點的吸收，通過拆解知識點的方式，利用人工智能的大數據庫對學生的學習狀況進行判斷，從而了解學生是否真正掌握該知識點，然后再針對學生的學習情況進行更精準的訓練，強化對知識點的掌握情況。有點類似加強升級版的1對1輔導，但卻很好地控制了成本。在國內，智適應教育也已經掀起熱潮，松鼠Ai則是這一熱潮的領頭羊，在4年前率先推出自己研發的智適應系統，改變了教育產業狀況。

松鼠Ai覆蓋了從小學三年級到高中一年級的五門學科，語數英物化，目前已經在2700多個合作學校中投入了使用，為學生帶來了高質量的個性化的學習。

松鼠Ai為什么能實現這樣的定制化學習的功能呢?這源于松鼠Ai的引擎驅動系統，包括智能推薦引擎、智能反饋系統、學習分析系統、多模塊綜合行為分析系統、虛擬助教等，推動了系統的運作這其中最核心的是智能推薦引擎，包括知識狀態的診斷、能力水平評測、動態學習時間、戰略放棄、追根溯源以及動態學習目標規劃。

在松鼠Ai的這種教學模式下，老師不需要過度關注某個學生，卻能隨時了解學生掌握情況。通過松鼠Ai的教師系統中，每個老師都會有一個儀表盤，關注到每個學生正在學習的知識點或者在練習的題目，學生的關注度如何、接受程度如何此外，教學系統中還有預警的功能，哪個學生在學些中遇到什么問題，都會給老師進行提醒，某個學生需要特別關注，某個學生需要進行輔導這樣一來，既給老師提供了更多準備學習內容的時間，也給了學習自主學習的機會，鍛煉了自我的意志力。

學生在學習過程中最容易出現的問題就是知識點沒學會，或者無法專注學習等問題，通過松鼠Ai的智適應教育，能夠突破傳統教育的這些瓶頸，也幫助學生突破在學習中遇到的問題，提高學習效率，提升學習成績。