在線教育市場的異常火爆從2013年延續至今。國內在線教育機構以每天平均2.6家的速度快速成長，互聯網巨頭紛紛入局，隨之而來的是資本市場對于在線教育市場的追捧。其中，語言培訓是最為成熟的在線教育市場板塊之一，也是創業和投資的熱門領域。剛剛過去的2015年，語言培訓在國內在線教育投資金額中占比40%左右。

　　當前在線語言教育市場的火爆主要得益在線語言課程易于標準化，互聯網使學習成本明顯降低，1對1的學習模式以及移動APP等輔助工具滿足了各類人群的個性化、碎片時間學習的需求；同時，中國的國際化進程使國家經濟以及國人生活的各個層面對于外語的需求無處不在。

　　特別是中國加入WTO開始，中國的經濟發展已經幾乎完全融入到世界的經濟體系中來，整個語言市場都有一個飛速的發展，包括新東方從04年開始，在全國范圍內迅速擴張，語言的需求在國內日益增強。對于教育培訓的主要目標人群，0-40歲，特別是對于22歲以下的這部分人群來說，外語都將是一個必備的能力。它非常穩定，不會像職業教育一樣，可能國家政策一變，學習人數就會受到影響。

　　教育的細分領域大多時候都是依靠年齡分類的，早教、幼教、K12、高等教育、職業教育，以及和K12、高等教育年齡重合的出國留學。而語言教育，是貫穿于整個全年齡段的品類，并且幾乎在所有年齡段，都是一個剛需。

　　在線語言教育中，英、日、韓、法是四大主要學習語種，其中英語占比44.7%。在高考改革后，英語的在線教育需求將進一步增加，2016年英語將正式退出新高考，實行一年多考，以會考成績計入高考總分，教育部會更加注重學生英語能力的培養。在線英語教學資源豐富，教學模式創新性較強，對學生英語能力提高有較大幫助，市場價值將進一步釋放。

　　目前，一、二線城市在線語言教育產品使用率較高，而三、四線城市對于這類資源需求較為迫切，我國在線語言教育仍存在較大發展空間。此外，隨著智能手機滲透率的提高，“工具+內容+社區+交易”模式的興起，以及大數據、語音識別、直播互動、遠程測評在內的技術環境提升，在線教育培訓將繼續保持快速增長之勢。

　　移動端語言學習形式將成為今后在線語言教育的主流，基于移動終端的優勢，多屏互動教學方式應用范圍出現擴大，學習者不必再局限于電腦前，可利用碎片時間，隨時隨地進行學習。未來PC端在線語言教育產品的用戶數量將趨向穩定，月度覆蓋人數增長開始趨緩，而移動端在線教育產品將不斷增多，用戶規模也將快速增長。

　　2015年我國在線語言教育市場規模達到236億元，用戶規模為1766萬人，同比增長27%，當前在線語言教育市場發展環境良好，而且尚有較大空間未釋放。預測到2020年我國在線語言教育市場規模將達590億元左右，增速約20%。

2016-2020年中國在線語言教育市場規模預測