一、出國類語言培訓(xùn)

出國留學(xué)擺在大家面前的第一關(guān)便是語言考試，語言考試的成績直接影響后續(xù)的申請學(xué)校范圍、獎學(xué)金等等，因此準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生中有95%會去報名參加語言培訓(xùn)。目前出國留學(xué)考試包括雅思、托福、GRE、SAT等，這幾類培訓(xùn)的課程繁多、價格不一。我們這里暫時以全部留學(xué)人員為基數(shù)對出國類語培市場的規(guī)模進(jìn)行測算。由于參加語培課程的學(xué)生在轉(zhuǎn)化成為留學(xué)人員時都存在一個轉(zhuǎn)化率，因此我們的測算規(guī)模會略低于實際規(guī)模。

新東方、新航道、環(huán)球雅思各類課程價格

二、留學(xué)市場規(guī)模

目前整個留學(xué)市場規(guī)模在1589.09億元，其中出國類語言培訓(xùn)82.92億；，留學(xué)中介53.02億，留學(xué)后市場1462.15億。

2015年留學(xué)市場規(guī)模

三、來華留學(xué)生總體規(guī)模

2015年共有來自202個國家和地區(qū)的397635名各類外國留學(xué)人員在我國31個省、自治區(qū)、直轄市的811所高等學(xué)校、科研院所和其他教學(xué)機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)。

2015年來華留學(xué)生規(guī)模穩(wěn)步增長，生源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。各類外國留學(xué)人員達(dá)到397635人，對比2014年的377054人增加20581人，增幅為5.46%。2015年在華接受學(xué)歷教育的外國留學(xué)生為184799人，比2014年的164394人增加20405，同比增長12.41%，繼續(xù)保持2008年以來高于來華生總?cè)藬?shù)增速的態(tài)勢。2015年學(xué)歷生人數(shù)占在華生總數(shù)的比例為46.47%，其中研究生占在華生總數(shù)的比例為13.47%，兩項比例均較2014年有所上升，學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

2011-2015年來華留學(xué)生規(guī)模增長情況

2015年，亞洲、歐洲、非洲、美洲、大洋洲來華留學(xué)生總?cè)藬?shù)分別為240154、66746、49792、34934、6009名。北京、上海、浙江位列吸引來華留學(xué)生人數(shù)省份前三位。

2015年來華留學(xué)生按洲別統(tǒng)計

留學(xué)生生源國覆蓋范圍穩(wěn)定，一帶一路沿線國家成為來華留學(xué)發(fā)力點(diǎn)。2015年留學(xué)生生源國家和地區(qū)數(shù)與2014年的203個相比基本持平。前10位生源國格局穩(wěn)中有變，依次為韓國、美國、泰國、印度、俄羅斯、巴基斯坦、日本、哈薩克斯坦、印度尼西亞和法國。

2015年來華留學(xué)生生源國排名統(tǒng)計

四、留學(xué)三大趨勢

（1）“超低齡留學(xué)”趨勢延續(xù)

隨著國內(nèi)家庭經(jīng)濟(jì)能力提升，各國對于中國低齡留學(xué)生秉持的開放政策，如認(rèn)可中國高考的國家和學(xué)校逐漸增多等因素，都勢必刺激低齡留學(xué)生人數(shù)的增多;另一方面，隨著中國“一帶一路”政策的提出，中外合作辦學(xué)需求擴(kuò)大，在2016年也將會有更多的留學(xué)生來華求學(xué)。

（2）國外院校錄取門檻提高

與快速增長的出國留學(xué)申請人數(shù)相對應(yīng)的是，留學(xué)申請難度也在增加，競爭更加激烈。美國常春藤聯(lián)盟2010年至2015年的數(shù)據(jù)顯示，其本科錄取率從整體上看正呈下降趨勢，其他國家的頂尖名校也不例外。

越來越多的學(xué)校會要求學(xué)生進(jìn)行第三方成績單認(rèn)證，以后這很有可能成為一種趨勢。所以，準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生除了保持良好的在校成績，考好語言成績以外，軟實力的背景提升也勢在必行。在硬件條件相差無幾的情況下，學(xué)校都會優(yōu)先考慮實踐活動、實習(xí)經(jīng)歷、科研項目豐富的學(xué)生。

（3）、“留學(xué)后服務(wù)”受青睞

現(xiàn)在，留學(xué)的定義已不再是成功申請并出國深造，更多的學(xué)生、家長關(guān)注留學(xué)后的發(fā)展，并愿意向?qū)�業(yè)機(jī)構(gòu)尋求幫助。也有更多的留學(xué)機(jī)構(gòu)開始提供學(xué)業(yè)指導(dǎo)、跨文化適應(yīng)、就業(yè)、移民等留學(xué)后服務(wù)。未來，全產(chǎn)業(yè)鏈的國際教育機(jī)構(gòu)將成為發(fā)展趨勢，讓學(xué)生實現(xiàn)從“成功留學(xué)”到“留學(xué)成功”。